10月26日，2021年第18期（总第60期）汽车学院“同车行”专题理论学习在汽车学院“科技·艺术·人文”大厅顺利举行。本次理论学习活动由汽车学院党委主办，研究生第三党支部承办。参加本次学习的有：教工第一党支部、研究生第三党支部以及研究生第十六党支部。

本次活动分为党史学习分享、众：UX座舱分享两大部分。学生代表结合自身实际，通过《论国家统一与民族复兴》分享了国家统一与民族复兴的关系，民族复兴前景和国家统一大势所趋，并对广大青年学子寄语。最后基于大众UX座舱，对智能座舱进行了详细解读。

（1）《论国家统一与民族复兴》分享会

研究生第三党支部陈宇同学指出国家统一是民族复兴的重要标志，台湾问题不仅事关中国的核心利益，而且关系到中华民族伟大复兴的成败，因此，解决这一问题的伟大意义便从捍卫国家主权和领土完整上升到了实现中华民族伟大复兴的历史高度。其一，国家统一是民族复兴的题中之义。2019年1月2日，习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出:“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而终结。”这是迄今为止对国家统一与民族复兴关系最为权威的论述。按照这一表述，中华民族复兴之日，两岸统一必然已经完成。其二，国家统一是民族复兴的重要组成部分。国家统一是内含于民族复兴的一部分，而不是独立于中华民族伟大复兴之外的一项政治工程。在民族复兴这项伟大工程中，有许多子工程，国家统一就是其中的子工程之一。国家统一要在民族复兴的历史进程中来实现，两者是整体与局部的关系，具有一体性和同步性。其三，国家统一是民族复兴的重要标志。没有国家统一，就没有中华民族伟大复兴。民族复兴的内涵理应包括免受外来干预的内容。

国家统一是民族复兴的内在要求。中华民族伟大复兴已进入不可逆转的历史进程，而台湾问题越来越成为实现中华民族伟大复兴路上的“绊脚石”，所以必须尽早加以解决。解决这一问题的直接意义就是要将这块“绊脚石”变成“垫脚石”，国家统一是中华民族伟大复兴的必然要求。

国家统一是民族复兴的题中之义。2019年1月2日，习近平总书记在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话中指出:“台湾问题因民族弱乱而产生，必将随着民族复兴而终结。”这是迄今为止对国家统一与民族复兴关系最为权威的论述。按照这一表述，中华民族复兴之日，两岸统一必然已经完成。1949年以来，解决台湾问题、实现国家完全统一是我们党、政府和人民矢志不渝的历史任务。从20世纪80年代提出的三大历史任务来看目前除解决台湾问题以外的其他两大任务目标已基本实现。接下来，在实现第二个百年奋斗目标的进程中，我们的主要政治任务应是集中力量解决台湾问题、实现国家完全统一。

中华民族伟大复兴是无法阻挡的历史大势。以鸦片战争为起点的中国近代史,是一部被侵略、被宰割、被凌辱的历史,同时也是中国人民为维护国家主权、领土完整和民族尊严而英勇斗争的历史。中国人民经过几代人一百多年的上下求索和不屈抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中国人民从此站了起来,中国人民的命运从此掌握在自己手中,这为中华民族伟大复兴奠立了深厚基础。70年来尤其是改革开放40年来，中国取得了举世瞩目的历史性成就。党的十九大明确了从2020年到本世纪中叶分两步走全面建成社会主义现代化强国的战略安排,中华民族伟大复兴的美好蓝图已经绘就,只要我们继续沿着中国特色社会主义道路稳步前进,任何内部困难和外部干扰都难以阻挡“中华巨轮”驶向民族复兴的光辉明天,中华民族伟大复兴的中国梦一定能够顺利实现。

国家统一是难以阻挡的时代潮流，台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族的命运休戚相关。鸦片战争以来,中国国力日渐衰微,在山河破碎的悲惨境地下,台湾被外族侵占长达半个世纪,后来又由于内战和外部势力干涉,海峡两岸陷入长达70年的分隔对立状态。台湾问题的产生归根到底是因为国家落后、民族衰弱国家弱乱则台湾分离,国家强大则台湾回归。发展,是决定两岸关系基本格局和发展方向的关键,是最终解决台湾问题、实现祖国统一的雄厚基础和根本保障。习近平总书记指出:“台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而终结!”实现祖国统一是中国人民无论如何都要完成的历史任务,是任何人任何势力都难以阻挡的历史大势和时代潮流。

未来属于青年，希望寄予青年，现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦。

（2） 众：UX座舱介绍

研究生第三党支部王唯同学指出众:UX智能座舱是由大众汽车品牌，AMMI人车关系实验室和意柯那工业设计联合设计完成的面向未来的产品，其中，“众”代表大众和中国用户，“UX”是用户体验的缩写。众:UX概念座舱就是将中国用户对未来出行的美好向往展现为了具象的产品。

众:UX座舱共具有以下五个设计理念：（1）多模态交互：目前在乘用车使用的交互方式主要为触摸，近年语音交互逐渐兴起，众:UX智能座舱除此之外还引入了手势控制、人脸识别以及个人定向喇叭，使交互方法更加多样化。（2）主动化交互：众:UX智能座舱不仅能实现便捷的控制，还具有足够的智能，可以根据乘客的需求进行主动调整，例如车辆会根据摄像头检测到的眼高调整座椅坐姿，判断乘客闭眼进入休息模式或根据乘客的情绪调整氛围灯的颜色。（3）沉浸式体验：乘客在车内的驾驶体验将因车内多块屏幕，投影设备以及氛围灯而获得更强的沉浸感，含动态氛围显示的360°环绕屏幕配合桌板、侧窗和车顶的多处投影，以及地板、办公桌板与侧面的氛围灯可带来更强的氛围感，并通过对各个屏幕上功能的合理分配避免带来过量的信息。（4）对所有成员的关怀：车内的功能不仅在主驾驶位能够实现，后排也有丰富的娱乐，VR设备以及车窗投影能满足后排娱乐需求，独立音乐设备可以充分照顾每位乘员的娱乐空间。（5）车内生活空间：车内不仅拥有驾驶功能，还可以调整至办公模式以及家庭模式，车内的磁悬浮绿植也带来更加清新自然的休息环境。

之后王唯同学详细的介绍了智能座舱内360°环绕屏、车内的AR HUD设备、音源定位系统、人脸监测摄像头和手势监测摄像头等先进设备。

学习结束后，来自教工第一党支部的老师首先肯定了这次同车行理论学习的内容，并邀请相关老师分享了智能座舱的专业知识，也对这次分享的智能座舱提出了一些问题，大家进行了热烈讨论。最后，张智明老师总结了本次学习活动，他指出同车行活动引导党员学习党史、习总书记的重要讲话等理论知识，同时也为党员提供了一个非常好的学习专业知识、明晰行业发展方向的平台。

本次学习之后，同学们都表示通过党史学习，激发了斗志，将学史与专业实践结合起来，立志为民族复兴做出自己的贡献。